CONTOH KERTAS 3 (SPM(2014))

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014                                                             1249/3

SEJARAH

Kertas 3

Tema Umum

	TEMA UMUM:       Pembinaan Negara dan Bangsa Ke Arah Kemunculan Negara Malaysia Berdaulat. Selepas pembentukan Malaysia pada tahun 1963, jentera pentadbiran kerajaan Malaysia telah diperkemas berasaskan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen.

 

TUGASAN SPESIFIK

Selepas  pembentukan Malaysia pada tahun 1963, jentera pentadbiran kerajaan telah diperkemas.

Bincangkan tentang Sistem Pemerintahan Demokrasi Berparlimen di Malaysia.

Format	Perincian	Markah Penuh
Pengenalan	1.      Maksud Demokrasi Berparlimen [5 markah] F1 Rakyat melibatkan diri dalam sistem pemerintahan negara. F2 Raja-raja Melayu menjadi lambang taat setia rakyat. F3 Rakyat berpeluang membentuk kerajaan. F4 Rakyat bebas memilih perwakilan melalui pilihan raya. F5 Rakyat berhak menyokong kerajaan. F6 Rakyat mengekalkan kerajaan. F7 Rakyat menukarkan kerajaan yang sedia ada melalui pilihan      raya. F8 Perlembagaan Malaysia menjadi garis panduan sistem      pemerintahan demokrasi berparlimen	5 Markah
Isi dan Huraian	2.      (a)    Keluhuran  perlembagaan [10 markah] F1 Prinsip rukun Negara yang ketiga F2 Keagungan F3 Ketertinggian undang-undang atau Perlembagaan  F4 Dilihat pada peruntukkan kuasa parlimen F5  Parlimen memperoleh kuasa daripada Perlembagaan F6  Mengatasi YDPA/Parlimen/Jemaah Menteri/Mahkamah F7 Kedudukan YDPA F8 YDPA tertakluk kepada Perlembagaan Malaysia  F9 Kuasa perundangan F10 Kebebasan asasi F11 Semua undang-undang  tidak sah jika bercanggah dengan            Perlembagaan F12 Undang-undang negeri mestilah selaras dengan Perlembagaan        Persekutuan F13 Perkara 75, undang-undang negeri yang bertentangan dengan        Perlembagaan Persekutuan terbatal dengan sendiri  F14 Memperuntukkan kuasa kepada mahkamah F15 Untuk membatalkan akta yang diluluskan diluar bidang kuasa        parlimen F16 Mahkamah berkuasa untuk menentukan kesahihan setiap        undang-undang F17 Bagi menjamin keluhuran dan ketertinggian Perlembagaan        Malaysia (b)    Kepentingan   perlembagaan [20 Markah] F1 Menjamin kestabilan sesebuah Negara dengan         menentukan rangka dan bentuk pentadbirannya. F2 Membantu dalam menjamin kecekapan, kejujuran,          keadilan, ketelusan serta kelicinan pentadbiran dan        pemerintahan sesebuah kerajaan. F3 Setiap pemimpin memerlukan panduan semasa memerintah         supaya pemerintahannya menepati kehendak perlembagaan dan        aspirasi rakyat. F4 Menjamin taat setia rakyat yang tidak berbelah bagi kepada        Negara. F5 Rakyat memegang matlamat yang sama sepaya semangat        patriotisme dapat dibentuk. F6 Perkara 24 perlembagaan Malaysia menyatakan seseorang yang        mempunyai kerakyatan Negara lain akan dilucutkan        kewarganegaraannya. F7 Perkara 25 menyatakan bahawa seseorang warganegara boleh      dilucutkan kerakyatannya jika terbukti tidak taat setia kepada        negara ini. F8 Tujuannya supaya rakyat memberikan sepenuh ketaatan kepada      tanah air untuk mengekalkan identity Negara dan bangsa      Malaysia. F9 Menjamin hak asasi dan kebebasan rakyat di Negara ini. F10 Setiap warganegara mempunyai hak asasi dan kebebasan        seperti berpersatuan, beragama dan memiliki harta. F11 Perkara 153 memperuntukkan Yang di-Pertuan Agong dalam        menjaga dan memelihara hak istimewa serta kedudukan orang        Melayu dan bumiputera Sarawak dan Sabah. F12 Hak istimewa tersebut ialah pemberian jawatan dalam        perkhidmatan awam, biasiswa, kemudahan pendidikan serta          pemberian lesen perniagaan dan perdagangan. F13 Perkara153 dilaksanakan dengan berhati-hati supaya        pelaksanaannya tidak mengabaikan kaum-kaum yang lain. F14 Menjamin kerjasama, kesepakatan, keadilan dan kepentingan        bersama antara kerajaan persekutuan dan kerajaan negeri. F15 Menjadi rujukan utama dalam penggubalan undang-undang        persekutuan dan negeri. F16 Dengan cara ini, system pentadbiran Negara dapat        diselaraskan  tanpa sebarang perbalahan. F17 Pembahagian ini menjelaskan perlembagaan negeri tidak          boleh bercanggah dengan perlembagaan Malaysia. F18 Menjamin kedudukan hak istimewa orang Melayu dan          bumiputera Sarawak dan Sabah tidak dipersoalkan. F19 Jaminan yang ditetapkan oleh perlembagaan Malaysia        sebelum Sarawak dan Sabah menyertai persekutuan Malaysia          pada tahun 1963. F20 Kerajaan persekutuan menggunakan senarai kuasanya dalam        bidang pendidikan dan kesihatan untuk membantu          memesatkan pembangunan di negeri Sarawak dan Sabah. F21 Berlakunya pembangunan yang pesat dalam bidang        pendidikan dan kesihatan serta perkhidmtan pos, telekom dan           polis terutama di kawasan pedalaman.	10 Markah
	3.      Pindaan Perlembagaan [15 markah]             F1 Bertujuan untuk melindugi kepentingan rakyat F2 Menjaga keselamatan Negara F3 Melicinkan urusan pentadbiran Negara. F4 Supaya sentiasa relevan dan sesuai dengan keperluan semasa F5 Menjadikan perlembagaan sebagai undang-undang yang      munasabah dan kandungannya dipatuhi oleh rakyat dengan rela        hati. F6 Melarang perkara sensitive dipersoal secara terbuka. F7 Antara perkara sensitive yang tidak boleh dipersoalkan      termasuklah pemerintahan beraja, agama Islam, kedudukan      bahasa Melayu dan hak istimewa orang melayu. F8 Meluluskan pindaan Akta Hasutan 1970 yang menghadkan        seseorang individu daripada bercakap sewenang-wenangnya         sehingga menyentuh perkara yang sensitive dan boleh        menimbulkan perbalahan antara kaum di Negara ini. F9 Memelihara keselamatan, ketenteraman dan keharmonian      masyarakat berbilang kaum di Negara kita. F10 Antara pindaan besar yang telah dibuat adalah pemansuhan        imuniti (kekebalan) bagi Yang di-Pertuan Agong dan Raja          yang memerintah negeri daripada kesalahan jenayah. F11 Kaedah Pindaan Pertama F12 Memerlukan majoriti lebih suara dua per tiga Dewan Parlimen          dan persetujuan Majlis Raja-Raja F13 Tugas dan kuasa Majlis Raja-Raja Melayu F14 Kewarganegaraan F15 Keutamaan Yang di-Pertuan Agong dan Raja Permaisuri        Agong, Raja-Raja dan Yang Dipertua Negeri. F16 Kedudukan istimewa orang melayu dan bumiputera Sarawak       dan Sabah. F17 Perubahan sempadan negeri. F18 Kaedah Pindaan Kedua F19 Persetujuan majority lebih suara dua per tiga Dewan Parlimen        dan kelulusan Yang Dipertua Negeri Sarawak dan Sabah. F20 Keanggotaan dan bidang kuasa mahkamah Tinngi Sarawak        dan Sabah F21 Hak dan kuasa kepada kerajaan negeri tentang kuasa menahan        kemasukan orang yang bukan dari Sarawak dan Sabah (Akta          Imigresen 1961) F22 Perkara perundangan dan pemerintahan kuasa negeri, agama,        bahasa dan hak istimewa orang melayu dan bumiputera          Sarawak dan Sabah. F23 Kaedah Pindaan Ketiga F24 Persetujuan lebih suara dua per tiga Dewan Parlimen F25 Perkara-perkara yang tidak disebut dalam mana-mana tiga        kaedah pindaan. F26 Kaedah Pindaan Keempat F27 Persetujuan lebih suara Dewan Parlimen F28 Pindaaan jadual 2, 6 dan 7, bahagian III tentang          kewarganegaraan, bentuk sumpah, ikrar, pemilihan dan          persaraan ahli Dewan Negara serta persempadanan pilihan       raya. F29 Pindaaan perkara 74 dan 76 dalam perlembagaan. F30 Dalam perkara 74, parlimen boleh membuat atau meminda          undang-undang mengenai perkara yang disebut dalam senarai        persekutuan dan senarai bersama. F31 Hal yang sama juga boleh dilakukan oleh Dewan Undangan        Negeri bagi perkara yang berhubung dengan senarai negeri        atau senarai bersama yang diperuntukkan oleh perlembagaan. F32 Dalam perkara 76, parlimen boleh membuat undang-undang       dalam senarai negeri. F33 Melibatkan pelaksanaan persetiaan, perjanjian atau          konvensyen antara persekutan dengan mana-mana Negara lain.	15 Markah
	4.      Proses meluluskan undang-undang di Parlimen. [10 markah] F1 Proses meluluskan undang-undang di Parlimen dicadangkan      oleh kementerian. F2 Penggubalan rang undang-undang oleh Jabatan Peguam Negara F3 Pembacaan pertama di Dewan Negara F4 Pembacaan tajuk rang undang-undang sahaja F5 Pembacaan kedua di Dewan Rakyat dan rang undang-undang        dibahaskan F6 Perbincangan secara terperinci tentang rang undang-undang      pada peringkat jawatankuasa di Dewan Rakyat F7 Pembacaan ketiga di Dewan Rakyat F8 Rang undang-undang dibahaskan semula sebelum diluluskan      untuk dikemukakan ke Dewan Negara F9 Pembentangan di Dewan Negara menjalankan proses yang        sama seperti di Dewan Rakyat F10 Penyerahan rang undang-undang yang diluluskan oleh Dewan       Negara kepada Duli Yang Maha Mulia Yang DiPertuan Agong         untuk diperkenankan dan di cop mohor F11 Pewartaan atau pemberitahuan undang-undang dalam warta        kerajaan	10 Markah
	5.      Cara rakyat Malaysia menunjukkan rasa cinta kepada Raja dan Negara. [10 markah]               F1       Cinta akan Negara F2       Setia kepada Negara F3       Menjaga nama baik Negara F4       Sanggup berkorban untuk negara F5       Berani berjuang F6       Bersemangat Kental F7       Sanggup mempertahankan maruah negara F8       Bijak merancang strategi sebelum bertindak F9       Mengekalkan kedaulatan negara Malaysia F10     Mengambil iktibar dari peristiwa lalu F11     Negara kita tanggungjawab kita F12     Menghargai kemerdekaan negara kita F13     Sepakat dalam perjuangan F14     Ketabahan menghadapi cabaran mempertahankan hak            bangsa F15     Bersyukur dengan kemerdekaan Malaysia F16     Berbangga sebagai rakyat Malaysia F17     Berbangga dengan Aset Negara F18     Berpegang teguh kepada nilai sejagat F19     Menyokong perubahan yang membawa kebaikan F20     Menghormati keluhuran perlembagaan F21     Menghormati kedaulatan undang-undang F22     Mematuhi peraturan F23     Bangga kejayaan Malaysia di peringkat dunia F24     Bangga dengan keunikan negara F25     Bangga sebagai rakyat Malaysia F26     Bangga dengan kepelbagaian bahasa dan budaya F27     Menyanjung warisan bangsa F28     Memartabatkan bahasa kebangsaan F29     Bersemangat Kekitaan. F30     Menghormati lambang-lambang negara F31     Kekayaan negara dinikmati bersama F32     Menghargai perjuangan tokoh tanah air F33     Menghormati Raja dan Pemimpin Negara F34      Sedia berubah ke arah kemajuan negara F35      Tolak ansur dalam menghadapi konflik F35      Menyokong dasar-dasar kerajaan F36      Menolak amalan rasuah.	10 Markah
	6.      Kejayaan yang dicapai oleh Malaysia melalui pengamalan sistem demokrasi berparlimen dan raja berperlembagaan. [10 markah]    F1        Mewujudkan kerajaan yang adil F2        Mempertahankan kedaulatan Negara F3        Menjamin kesejahteraan Negara F4        Perbalahan kaum dapat dielakkan F5        Menjamin kemakmuran ekonomi F6        Melahirkan rakyat yang kreatif dan inovatif F7        Mengekalkan keamanan Negara F8        Kerajaan yang dipilih rakyat melalui pilihanraya F9        Mengekalkan institusi beraja F10      Menjamin kestabilan politik. F11      Mengukuhkan perpaduan kaum F12      Menjamin kemajuan negara F13      Meningkatkan imej negara F14      Menggalakkan pelaburan F15      Meluaskan pasaran F16      Menggalakkan pertukaran teknologi F17      Taraf pendidikan berstatus global	10 Markah
	Pilihan 1 Soalan 7 a)      Cabaran yang dihadapi Malaysia dalam pelaksanaan sistem pemerintahan Demokrasi Berparlimen.                                                      [5 markah] F1        Kemunculan golongan radikal F2        Masalah perpaduan dalam kepelbagaian kaum H2a     Latar belakang ekonomi yang berbeza H3b     Tahap kematangan rakyat berpolitik dan membuat pilihan    masih rendah F3        Masalah gejala sosial H3a     Peningkatan kadar perlakuan jenayah F4        Kebanjiran pendatang asing H4a     Peluang pekerjaan dalam kalangan warga tempatan menjadi terhad F5        Masalah kemiskinan H5a     Jurang ekonomi yang berbeza antara kaum F6        Media massa sering meracuni pemikiran rakyat H6a     Fahaman politik masyarakat Malaysia yang berbeza H6b     Didominasi oleh golongan elit tertentu F7        Era globalisasi H7a     Politik perkauman H7b     Hubungan antara kaum sering dipermainkan oleh golongan             tidak bertanggungjawab                         Mana-mana jawapan yang munasabah [Mana-mana 5 isi X 1m] b)     Langkah-langkah untuk mengatasi cabaran dalam pelaksanaan sistem pemerintahan Demokrasi Berparlimen                                                                                                                            [5 markah] F1        Penguatkuasaan undang-undang H2a     Tindakan tegas terhadap golongan radikal F2        Pengamalan Rukun Negara F3        Penerapan nilai-nilai murni dan nilai agama F4        Memperketatkan kawalan di sempadan F5        Dasar ekonomi yang sama rata H5a     Agihan kekayaan tanpa mengira negeri dan politik F6        Suruhanjaya Komunikasi Malaysia harus tegas menyekat dan menapis unsur-unsur negatif Mana-mana jawapan yang munasabah [Mana-mana 5 isi X 1 markah]
	Pilihan 2 Soalan 7 Cadangan bagi memantapkan pelaksanaan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen di Malaysia? [10 markah]                                                                                                                                                                  F1        Mengambilkira pandangan rakyat F2        Mematuhi undang-undang F3        Meningkatkan ilmu pengetahuan F4        Meningkatkan taraf hidup rakyat F5        Mengamalkan toleransi F6        Menghormati pemimpin negara F7        Menyokong usaha kerajaan F10      Mengutamakan rundingan F11      Membentuk persefahaman F12      Memantapkan konsep 1 Malaysia F13      Menyemarakkan semangat patriotisme F14      Meningkatkan semangat jati diri                   Mana-mana jawapan yang munasabah [Mana-mana 10 isi X 1 markah]	10 Markah
	Pilihan 3 Soalan 7 Cara melahirkan warganegara Malaysia yang patriotik.  [10 markah] F1        Program Latihan Khidmat Negara F2        Mewajibkan Sejarah sebagai mata pelajaran wajib   lulus F3        Sekolah mengadakan aktiviti ko-akademik F4        Sambutan Bulan Kemerdekaan F5        Nyanyian lagu-lagu patriotik F6        Menghayati Rukun Negara F7        Kempen mencintai negara F8        Mewajibkan penglibatan murid dalam kegiatan   badan beruniform F9        Mempergiat aktiviti kebudayaan kebangsaan F10      Menghayati konsep 1 Malaysia F11      Menghargai perjuangan pemimpin-pemimpin  terdahulu F12      Meneruskan perjuangan pemimpin F13      Membeli barangan buatan Malaysia Mana-mana jawapan yang munasabah. [Mana-mana 10 isi X 1 markah]	10 Markah
	Soalan 8 Nilai-nilai murni dan iktibar daripada sistem pemerintahan Demokrasi Berparlimen. [10 markah]                                                                                                                                                                               F1        Mempersiapkan diri menerima perubahan yang positif F2        Berdikari F3        Berani menghadapi cabaran F4        Tidak mudah berputus asa F5        Rajin berusaha F6        Memelihara kedaulatan negara F7        Mengekalkan tradisi F8        Mengamalkan sikap toleransi kaum F9        Menerima pandangan orang lain F10      Bebas menyuarakan pendapat F11      Memilih pemimpin melalui proses pilihanraya F12      Rakyat bebas memiliki harta F13      Pengagihan ekonomi yang sama rata F14      Memelihara institusi kesultanan                         Mana-mana jawapan yang munasabah [Mana-mana 10 isi X 1markah]	10 Markah
	Soalan 9 Rumusan ·         Pengetahuan             F1        Pentingnya perpaduan F2        Mengetahui proses ke arah pembentukan sistem pemerintahan demokrasi berparlimen ·         Iktibar F3        Sentiasa berusaha mengekalkan perpaduan F4        Pemimpin haruslah berusaha lebih gigih mengukuhkan sistem pentadbiran ·         Harapan F5        Kerjasama politik dalam pemerintahan dapat disuburkan F6        Semangat kerjasama yang sedia ada tidak diganggu gugat             Mana-mana jawapan yang munasabah [Mana-mana 5 isi X 1 markah]